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課題制作
コンピュータを自学習ツールとして使うことがあたりまえになると，課題制作を，デジタル・コンテンツ・メーキングとして，コンピュータ上で行うことが求められるようになります。
さらに，学習材をネットワークで配給するシステムでは，課題提出もコンピュータ上で行うことが求められるようになるでしょう。すなわち，課題提出をネットワーク上のサーバへのファイル転送として行うわけです。
実際，ここまですることによって，「課題提示 → 課題制作 →課題提出 → 評価 → 成績の通知」をデジタルプロセスとして一連の流れにすることができます。
