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パーソナル・メディアとしてのコンピュータの意義
教授/学習メディアの革新という題目は，いつの時代でも出せるようなものではありません。それを可能にする条件が揃っている/揃いつつあることが必要です。そして今日この題目を出すことができるのは，「マルチメディア」や「インターネット」に代表されるニューメディア・テクノロジーの進歩が環境としてあるからです。
メディア・テクノロジーの進化の一つの方向に，「メディアのパーソナル化」があります。
コンピュータのパーソナル化は，このような進化の内容の一つです。コンピュータの歴史は，性能の向上とパーソナル化の同時達成の歴史です。「パーソナル・コンピュータ」という言い方をしますが，これはメディアとしてのコンピュータについての一つの意義表現なのです。
パーソナル・コンピュータは，表現とコミュニケーションの最強のパーソナルメディアです。しかも，用途対して無限に開いています（この意味で，「汎用」メディアです。）
このようなメディアであるパーソナル・コンピュータを，教育に活用しない手はありません。実際，活用するとしないの間に大きな格差が生じるでしょう。
現に，このような認識のもとに，教育におけるパーソナルコンピュータの活用が，いろいろなところで，そして国家的プロジェクトの規模で，推進されているわけです。