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要 旨
作成: 2008-09-22
更新: 2008-09-30
商品経済社会の教育は,自分の内なる「商品経済の侵食」も,問題にしていかねばならない。
現前の「これがよい」「こうあるべき」は,商品経済の所産である。
目に見えていない<大事> (「無用の用」) を想うことができねばならない。
これをどうやるか?
歴史 (昔の人の知恵) に大いなる「無用の用」(「無駄」) を学ぶ,というのが方法である。