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授業/研修プラン

作成: 1999-03-14 更新: 1999-03-15

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• 本校学生/本学大学院生に対し，「メディアリテラシー育成の教育」のための指導を，つぎの授業に組み入れて行います：
  • 学部学生
    • 教職入門（後期,Ｂ）
    • 数学教育特講I
    • 数学教育特講II
    • 数学教育ゼミ/卒業制作
  • 大学院生
    • 数学科教育学特論II
    • 数学科教育学特別演習II
    • (数学教育課題研究)
  
  
• 「メディアリテラシー育成の教育」のための教員研修
  
  
  • 教師が「メディアリテラシー育成の教育」を当事者として引き受け得るためには，メディアに関する知識技能を自らもつことが必要です。
    実際，教師のほうにも「メディアリテラシー育成の教育を自ら担い得る能力を研鑽して高めたい」という希望があるでしょう。
    このために，教員研修のプログラムを用意します。
  
  
• 学習課題
  
  
  • 「メディアリテラシー育成教育」の課題に対して自分がとるべきスタンスをつかむ
  • 「メディアリテラシー育成教育」のイメージをもつ
  • 「メディアリテラシー育成教育」を構成(デザイン)する
  • 「メディアリテラシー育成教育」を実践する
  • 「メディアリテラシー育成教育」のノウハウを蓄積する
  • 「メディアリテラシー育成教育」に関する情報の発信および情報交換をする
    
    
  • （以上が可能になる条件として）つぎの主題/内容についての習熟：
    • コンピュータ
    • インターネット
    • マルチメディア
  
  
• 授業と施設/設備の関連
  
  

  主題			施設・設備	既存/新規導入
  コンピュータ			授業分析室, コンピュータ室, 数学資料室のコンピュータ	既存
  インターネット			学内ＬＡＮ 授業分析室, コンピュータ室, 数学資料室のコンピュータ	既存
  マルチ メディア	ＣＧ	ＣＧ初級	授業分析室, コンピュータ室, 数学資料室のコンピュータ	既存
  			ソフトウェア	新規導入
  		ＣＧ中/上級	ワークステーション（SGI OCTANE & O2） ソフトウェア	新規導入