Up 自分の＜いま・ここ＞で授業設計 作成: 2008-03-03
更新: 2008-03-03

    教員は，(教科にもよるが) 教科の内容に関する自分の専門性を高める勉強には，概して不熱心である。

    彼らが勉強しないのは，
      「生徒に授業する内容なら，専門的な勉強は必要ない」
    と思っているからである。そして，
      「授業内容程度なら，自分は知っている」
    わけであるから，
      「授業づくりは，自分のいまのアタマで十分」
    となる。

    授業をつくるとき彼らが目を通す本は，生徒が使う教科書。
    これは，彼らが生徒と同じアタマで授業をつくっているということである。


    このように，教員は自分の＜いま・ここ＞に自足する。
    ──すなわち，モンスターになる。