評価項目
「学生による授業評価」の評価項目としては，およそ以下のようなものが考えられます：
- シラバス
- 情報量
- 構成（まとまっているか）
- 授業内容のレベル・量
- 到達目標が明瞭か
- 受講の参考になるか
- 授業構築
- 授業構成（導入-展開-まとめ）
- 授業内容のレベル・量
- 本時到達目標が明瞭か
- シラバスに添っているか
- 授業の仕方
- 言葉づかい（わかりやすいか）
- 話し方（明瞭で聞き取りやすいか）
- 授業メディアの質，使用効果
- わかりやすくする工夫
- おもしろくする工夫
- テンポ，進行具合
- インタラクティビティ
- 学生の理解度を確認しつつ授業を進める
- 雰囲気づくり（質問しやすい雰囲気）
- テキスト
- 施設・設備
- 受講生数
- 講義室の規模
- 設備（ＡＶ，通信，提示，冷暖房）
- ケア
- 成績評価方法
- 専門的能力
- 授業の主題に対する専門性が伺えるか
- 主題の捉え方に偏りが感じられないか
- 熱意
- 受講の利得
- 受講して得したか
- 授業内容への興味が喚起されたか
- 修得した内容は，将来的に役立ちそうか
- 受講者としての自己評価
- 授業内容に対する理解度
- 授業内容に対する満足度
- 学習意欲
- 受講態度
- 出席状況
- 自学習（予習・復習・ホームワーク）
- 授業に対する総合評価
- 総合評価
- 他のひとにも受講を薦めたいと思うか
- 無くてもかまわない授業か
- 負担の適性度