Up 現行/教科書 作成: 2007-07-17
更新: 2007-07-17

    教科書は，「こんなふうに授業するとしよう」というものを書いている。 正しいこと/本当のことを書いているのではない。
    「正しいこと/本当のことは難しくて相手に入らないから，ここはひとつ＜嘘も方便＞でやっていこう」が，教科書のスタンスである。

      例えば小学算数では，分数の指導体系は数学的/論理的には，めちゃくちゃである。 深く考えるとおかしくなるので，深く考えないことが肝要となる。 しかし，「分数」を小学生のアタマになんとか入れようとなれば，＜嘘も方便＞ということで，このめちゃくちゃにも理由がある。

    実習生は，ここのところをしっかり理解しておく必要がある。
    「生徒がわからない」のうちには，「授業内容がそもそもわかるものではない」もあるわけだ。