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「量・数・量計算 (I)」

作成: 2012-09-11 更新: 2012-09-11

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この時期は，「数と量」を《量 → 数》の順序で構成しようとしている。 《数 → 量》は，論文による明示としては，つぎの論文まで俟つこととなった： "数/量" の主題探究, 金沢大学教育学部教科教育研究 no.29, 1993

金沢大学教育学部紀要(自然科学編) no.34 (1985,2), pp.37-53.

論文イメージ (PDF) 別刷り表紙 (PDF)