「"分数"──"比数(rational number)" として── のカリキュラム」

作成: 2012-09-11
更新: 2012-09-11

「量と数について」(筑波数学教育研究 no.3（1984, 3) のときから引き続き,
「数と量」の解釈が《量 → 数》の順序になっている。
《数 → 量》は，論文による明示としては，つぎの論文まで俟つこととなった：

筑波数学教育研究 no.7 (1988,3), pp.1-13.