11.10 測定の論理への意識
《量の測定》と（その逆の）《測定値からの量の再現》の論理──言い換えると，量の書き方と書かれた量の読み方の論理──は，平生,〈論理〉という形でわれわれの意識に上ってくることはない。
この論理がわれわれの意識に顕在化してくるのは，つぎのような場合である。即ち，単位/基準を（生活上の便利のために）複数個用意しておき，場合に応じて使い分けていくということが発想されたとき；あるいは，単位/基準の変換を随意的に行なうということが発想されたとき。