Up 「数学から見た学校数学」  

    数学教育は，「数学から見た学校数学」の視点を重要なものとする。
    学校数学は数学と同じものではないが，数学から学校数学を見ることで，学校数学が使っている「嘘も方便」が捉えられ，そして 「嘘も方便」の通用期間や，「嘘も方便」を使った報いがどのように返ってくるかということが，捉えられる。

    学校数学の「数は量の抽象」を見る数学は，「数は量の比」である。