Up さっぱりわからない状態でいる 作成: 2008-06-05
更新: 2008-06-05

    専門数学の授業については，「学生10％，お客90%」みたいな割り切りをする伝統がある。
    そのココロは，つぎのようになる：

      「さっぱりわからない状態でいる」が，専門数学の授業を受ける学生である。 そして，どうしてもこうなる。
      なぜなら，数学は難しく，自ら修行する (自分で自分のカラダをつくる) という形でしか，理解には到達できない。
      カラダづくりは本人の所管であり，授業者はこのカラダづくりを促すことはできても，その中身には関接できない。

    しかし，これは半分は正しいにしても，半分は間違っている。


    ビギナーに対し専門数学のテクストをただ与えれば (ただなぞれば)，彼らは「さっぱりわからない」の五里霧中の中に投げ込まれる。
    授業は，「霧を払ってやり，見通しを与える」ということでは，相当のことができる。
    これをやっていない・できていない授業は，失敗授業である。