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「制度化」の構造
作成: 2008-08-18
更新: 2008-08-20
制度は,つねに/たいてい,これの実質・実効性を考えることなく導入される。
教育問題が社会問題化すると,行政は有識者会議を組織して,対応策を答申させる。
対応策の答申は,新制度導入の答申になる。──これ以外の形はない。
すなわち,その制度は,意味があるからつくられたのではなく,
制度をつくる役割をもたされた者が制度をつくらなければならないから
,つくられたのである。
このようにつくられた制度の「効用」は?
重要: 研修の制度化は,研修の形骸化という結果にしかならない。