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「何でもあり」は,受容するのみ
作成: 2012-07-13
更新: 2012-08-25
学校数学は,「何でもあり」が現前である。
「何でもあり」は,複雑系としての学校数学がシステム定常均衡/最適を実現している形である。
よって,「何でもあり」は,これである他ない。
したがって,「何でもあり」は,よいわるいの問題ではない。
これである他ないのであるから,よいわるいの問題ではないのである。
「何でもあり」は,受容するのみである。