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<教える>の無理
作成: 2014-02-11
更新: 2014-02-24
学校数学の内容は,学校仕様の数学である。
これを教えることが,学校数学の授業をするということである。
一方,現前の授業は,だいたいが<教える>になっていない。
つぎが原因/理由である:
一般に教員は数学を身につけている者ではないから,<教える>のつもりでやっていても,<教える>にならない。
<教える>をやると,生徒が授業から脱けていき,授業が保(も)たない。
こうして,現前の授業は,つぎのどちらかになる:
難が多い<教える>
<遊ばせる>