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問いの形 :「
自分の学校数学の勉強は,自分にどんな得がある?
」
作成: 2013-06-10
更新: 2013-06-19
本論考において,学校数学は「何でもあり」となり,相対性となる。
このとき,問い「
学校数学の勉強は,自分にどんな得がある?
」は,つぎの問いになる:
「
自分の
学校数学の勉強は,自分にどんな得がある?
」