Up 歴史的遺産としての成長材 作成: 2008-04-15
更新: 2008-04-15

    教科教育は，「成長の糧の摂取」の位置づけで，学問を課す。
    この「成長の糧」は，歴史に吟味されて，いまの形に至っている。

      教科教育の内容の変更を企画するときは，この歴史を念頭におかねばならない。