English 「小学数学教師用ガイド」作成
本質指向

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• 「ガイド」制作では，「本質指向」を基本原理の一つとしました。
  実際，「ガイド」では，授業構築を以下の順序で進めるように指導しています：
  
  
  1. 主題研究
     • 主題の意味（「これは何か」）
     • 主題の理由（「これがなぜ重要か」）
     
     
  2. 教材開発
     
     
  3. 授業実践