Up 「大学＝レジャーランド」が失敗する理由 作成: 2006-08-05
更新: 2006-08-23

    「大学＝レジャーランド」は，大学の存在理由の否定である。ゆえに，失敗する。

    大学は，「学問を担当する」という機能/役割において，社会の中に立つ。 この機能/役割が低劣化することは自らの存在理由を失うことであり，実際，低劣化に対する社会的制裁を「学生が入ってこない」という形で受ける。


    大学がレジャーランド化へと走るのは，目先のしのぎをするため。
    しかし，このしのぎは長くは続かない。
    しかも，このしのぎは，まさに自らの機能/役割を低劣化する内容になっている。

    レジャーランド化によって大学が得るものは，
      「その大学が送り出す人材は，できが悪い/使えない」
      「その大学の教育・研究は信用できない」
    という社会的評価/世評。
    レジャーランド化でしのぎを競う弱小私学は，まさにそのしのぎによって，社会からの低い評価を決定的なものにしようとしている。


    つぎのことをしかと理解しておく必要がある：

      レジャーランドは，大学である必要はない。
      「大学＝レジャーランド」には，人を呼び込む理由がない。

    最初のうちは，目新しさとキャッチコピーが効いて，集客に成功するかも知れない。 しかし，「大学＝レジャーランド」のキャッチコピーは，大学に入れば現実との乖離がたちまち明らかになり，すぐに色あせる。 そして人材送出がはかばかしくないとなるや，集客は一挙に下降線をたどり始める。

    また，「国立大学法人」という観点から見るならば，レジャーランド大学に国が投資する理由はない。国が大学に対して国民の税金を投入するのは，あくまでも教育と研究に対して。大学のレジャーランド化が進めば，「教育と研究の確かな大学」のカテゴリーが改めてつくられ，格付けが行われ，投資額がそれに応じたものに変わり，さらには大学の再編へと進む。


    大学の機能/役割は，地味なものだ。同時に，盤石である。邪道は通用しない。
    そして「大学＝レジャーランド」は，通用しない邪道である。