| Up | 「お上」意識と諦め | 作成: 2005-11-19 更新: 2006-08-24 |
北海道教育大学岩見沢校もこれに該当し，執行部はこの精神風土を利用して，自分の立てた方針を強行するのに「報告」という上意下達の手法を使ってきた。 「報告」はすべて通る。＜気兼ね・なれ合い＞の力学場においては，大学人という＜知性＞にも何ら格段のものはないということだ。 執行部は「およそ支持されている」という錯覚を抱き，教員個々も「多数は執行部を支持」という錯覚を抱く。 そしてこのような閉塞状況をさらにいびつにする要素がある。 「反執行部」を自陣の組織化戦略として進めようとする＜考え方＞の存在だ。 これは，「反執行部」を「反権力」として立てる。 「反権力」は捻れた「お上」意識であり，実際，執行部方針を受け入れることにいちばん敏だ。 それは，執行部方針を「機関決定」として端から受け入れ，政治的事態収拾 (落としどころ捜し) に進む。 この捻れた考え方はどこから出ているかというと，(今日では骨董品的な) サヨク体質から出ている。 この勢力が執行部に対立する形で議論を牛耳るようになると，執行部とこの勢力で「執行部方針先ずありき」にされてしまい，議論は執行部方針の内容には向かわない。つまらない手続き論が延々と展開されることになる。 この結果は，みながうんざりして，引いてしまうというもの。 執行部を「権力」に見立て「反権力」のスタンスをとるのは，組織の中ではミスリーディングである。 これは，執行部を買いかぶっている点でも，誤っている。 実際，デモクラシーでは最もやってならない「言論を疎かにする」を，やっているわけだ。 ──つぎの方法をつぶしている：
「合理的に考える・行う」を内容的に対置する。 |