Up 「学校数学の形」の主題化 作成: 2010-08-16
更新: 2010-09-20

    「なぜ学校数学か？」に対する答え方をつくることは，同時に，学校数学がどのような内容・構成でなければならないかの論をつくることである。
    実際，学校数学を合理化するとは，合理化され得る学校数学を合理化するのである。 現前の学校数学が合理化され得るものでないときは，これのあるべき形を定めていくことになる。
    そのあるべき形とは？