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数学の「数と量」と学校数学の「数と量」

作成: 2222-22-22 更新: 2222-22-22

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数学は「数は量の比」, 学校数学は「数は量の抽象」 量とは何か？──学校数学の「量」と数学の「量」 「形式不易の原理」 和・積の立式で２数を並べる順序の問題 　　──「足し算の順序・かけ算の順序」の数学