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大乗と小乗 : 学校数学の場合
作成: 2007-10-10
更新: 2007-10-10
大乗・小乗は,学校数学 (一般に,教科教育) でも考えるものになる:
大乗 :
できない生徒をできるようにするために,「手取り足取り」「なんでも褒める」の方法を使う。
小乗 :
主体的な人間の育成のために,「課題丸投げ」の方法を使う。(
主体性の育成
)