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「何でもあり」──学校数学は生態系
作成: 2013-06-07
更新: 2013-06-19
「
学校数学は何をするもの?
」への答えを考えるとき,つぎの事実を見ることになる:
学校数学は生態系
実際, 学校数学の営みとしてそこにあるものは,学校数学の営みを生活としている者の<生活>である。
生き物は<生きる>を行う。これが<生活>である。
学校数学は,<生活>の系である。
一つの生態系である。
<生きる>に目的はない。
<生活>に目的はない。
生態系に目的はない。
学校数学は,何かをするものではない。
こうして,「
学校数学は何をするもの?
」への答えは,「
何かをするものではない
」となる。