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「何でもあり」──授業は教員の自分本位
作成: 2013-06-07
更新: 2013-06-19
「
学校数学は何をするもの?
」への答えを考えるとき,つぎの事実を見ることになる:
授業は,教員の自分本位
実際,教員は自分のカラダが行うことを行うのみである。
これは,「自分のカラダ本位」ということであり,この意味で「自分本位」である。
授業における教員の自分本位は,授業の「何でもあり」を現すものになる。
こうして,「
学校数学は何をするもの?
」の問いに対しては,「
何かをするものではない
」と答えることになる。