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現職教員の専門数学の程度
作成: 2009-01-21
更新: 2008-01-21
現職教員の専門数学の程度を表現することばは,「大学を卒業してから退行の一途」である。 実際,教職についてから専門数学に目を通すということは,ほとんど皆無のようである。
専門数学の学習を無用とする感覚は,学生よりも強い。 裏返せば,学校現場が「専門数学の学習は無用」の雰囲気を醸成するところとなっている。
実際,学校現場では,学校数学は教科書会社や教育委員会指導主事が担当するものになってしまう。
学校教員が数学と疎遠でいる構造